教室上課
A班開課日期︰2023-12-01
上課時間︰星期五10:30-12:30
課程堂數：8堂
學額 9 名
內容
第一堂：鞏固聲母的發音方式及技巧
1. 運用口述和板書，復習聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s的讀音和功能意義；
2. 聆聽學生朗讀，糾正發音；
3. 配合教材練習，鞏固學生聲母的聽説讀寫能力；
第二堂：鞏固韻母發音方式及技巧
1. 運用口述和板書，復習韻母i、u、ü、a、ia、ua、o、uo、e、ie、üe、ai、uai、ei、ui、ao、iao、ou、iu、an、ian、uan、üan、en、in、un、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong的發音和功能意義；
2. 安排朗讀練習，聆聽並糾正學生發音；
3. 配合相關練習，鞏固提升學生的聽説讀寫能力
第三堂：普通話聲調及特殊拼寫規則
1. 運用板書，講解四種聲調在拼音中的功能意義；
2. 安排朗讀練習，聆聽並糾正學生發音；
甲、 配合聲韻母，介紹隔音符號’、“ü”、“w”、“y” 拼寫規則；
3. 配合相關練習，鞏固鍛煉學生自主拼音拼寫的能力；
第四堂： 問候語與自我介紹對話練習
1. 通過口述以及板書，講解普通話生活中常用問候語；
2. 通過設置朗讀練習，使學生練習問候語的準確發音；
3. 設置聽力練習，讓學生辨音；
4. 配合相關練習，設置學生在不同語句情景下的練習自我介紹；
第五堂：數字與購物對話練習
1. 通過口述以及板書，講解普通話日常生活的常用數字及價錢單位；
2. 通過設置朗讀練習，使學生練習數目字和購物用語的準確發音；
3. 設置聽力練習，讓學生辨音並練習；
4. 配合教材，設置不同場景方便學生作購物對話練習；
第六堂：時間與問路對話練習
1. 通過口述以及板書，講解普通話日常生活的時間表達方式；
2. 設置朗讀練習，使學生理解粵普在時間上的字詞差別並練習相關詞彙；
3. 設置聽力練習，讓學生辨音判斷；
4. 配合相關練習，鍛鍊學生對答日常生活中的問路場景能力；
第七堂：顏色與職業對話練習
1. 通過口述以及板書，講解普通話日常生活的顏色和職業的表達方式；
2. 設置朗讀練習，使學生準確表達粵普在顏色和職業上的詞彙；
3. 設置聽力練習，讓學生辨音判斷；
4. 配合教材練習，鍛鍊學生顏色和職業相關的對話場景能力；
第八堂：總複習對話練習
1. 通過口述介紹粵普背後的文化差異；
2. 運用板書，講解粵普在詞匯和語法上的差異特徵；
3. 配合相關練習，設置粵語對照普通話詞匯練習和語音翻譯練習。
4. 聆聽填空和拼寫拼音練習，粵普句子配對和翻譯練習；
5. 普通話自我介紹（運用之前學過的數字/購物/時間/問路/顏色/職業詞彙）；
適合對象
有基礎人士
修讀條件
有基礎人士
學費
1,680.00
其它費用
0.00
備註
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